Inhalte entwickeln
Digitale Inhalte in passenden Formaten erstellen und bearbeiten.
DigComp 3.0, Bereich 3
Etwas erstellen ist der Anfang. Gute Inhalte brauchen ein Urteil.
Ein verständlicher Text. Eine zugängliche Präsentation. Ein Ablauf, der Arbeit spart. Digitale Inhalte sind dann gut, wenn sie für andere funktionieren. Dafür braucht es Gestaltung, Prüfung und einen verantwortungsvollen Umgang mit fremdem Material.
Kompetenzen
Die 4 Kompetenzen
Die folgenden Kurzfassungen beziehen sich auf DigComp 3.0, Bereich 3.
Inhalte weiterentwickeln
Vorhandenes prüfen, überarbeiten und zu etwas Eigenständigem verbinden.
Urheberrecht und Lizenzen einordnen
Verstehen, welche Rechte und Nutzungsbedingungen bei digitalen Inhalten zu berücksichtigen sind.
Informatisches Denken und Programmieren
Aufgaben in Schritte zerlegen und Anweisungen für digitale Systeme entwickeln.
Die deutschen Kurzbezeichnungen sind eigene redaktionelle Übertragungen. Originalrahmen beim Joint Research Centre
Übungspraxis
Das üben Sie bei uns
Nicht jede Kompetenz in jeder Tiefe. Aber immer an einer Aufgabe, die im Arbeitsalltag wiederkehrt.
- Aus einem langen Dokument eine klare Entscheidungsvorlage machen.
- Einen KI-Entwurf fachlich und sprachlich überarbeiten.
- Herkunft und Nutzungsbedingungen von Materialien festhalten.
- Einen wiederkehrenden Ablauf als Wenn-dann-Logik beschreiben.
- Einen einfachen digitalen Ablauf testen und Fehlerfälle erkennen.
Beispiel aus dem Training
Aus einer unübersichtlichen Anleitung entsteht eine kurze digitale Arbeitshilfe. Sie legen Zielgruppe und Zweck fest, überarbeiten die Inhalte und prüfen Verständlichkeit, Struktur und Quellen. KI kann unterstützen. Die Qualitätsentscheidung treffen Sie.
Ergebnis: eine Arbeitsprobe, die im Alltag weiterverwendet werden kann.
Quelle und Bearbeitung
Grundlage: Cosgrove, J. und Cachia, R.: DigComp 3.0 — European Digital Competence Framework, Fifth Edition. Europäische Kommission, Joint Research Centre, 2025. Deutsche Kurzfassungen und Praxisbeispiele: eigene Bearbeitung.