DigComp 3.0
Was Menschen digital können sollten.
DigComp ist der europäische Referenzrahmen für digitale Kompetenz. Er beschreibt, welches Wissen, welche Fähigkeiten und welche Haltung Menschen brauchen, um digitale Technologien selbstbewusst, kritisch und verantwortlich zu nutzen.
Der Rahmen ist technologieunabhängig. Er schreibt nicht vor, welche Software Sie verwenden sollen. Er hilft zu klären, was Sie damit können sollten.
Deshalb beginnt jede Trainingsplanung bei der Aufgabe – nicht bei der Anwendung. DigComp liefert dafür die fachliche Ordnung: Kompetenzbereich, Lernziel, angestrebte Selbstständigkeit.
Fünf Bereiche. 21 Kompetenzen.
DigComp 3.0 ordnet digitale Kompetenz in fünf Bereiche. Zusammen umfassen sie 21 Kompetenzen.
Informationen & Daten
Gezielter suchen, Quellen vergleichen und Daten verständlich einordnen.
Bereich ansehen 2 6 KompetenzenKommunikation & Zusammenarbeit
Weniger Dateichaos. Klarere Kommunikation. Gemeinsame Regeln, die im Alltag helfen.
Bereich ansehen 3 4 KompetenzenDigitale Inhalte
Texte, Präsentationen und digitale Materialien erstellen, überarbeiten und verantwortlich veröffentlichen.
Bereich ansehen 4 4 KompetenzenSicherheit & Verantwortung
Daten schützen, verdächtige Nachrichten erkennen und digitale Arbeit gesund gestalten.
Bereich ansehen 5 4 KompetenzenProbleme lösen & weiterlernen
Fehler eingrenzen, Werkzeuge passend auswählen und den eigenen Lernbedarf erkennen.
Bereich ansehenDie Kurzbezeichnungen sind eigene redaktionelle Übertragungen, keine offiziellen Übersetzungen. DigComp 3.0 beim Joint Research Centre
Vier Stufen — kein Etikett für den ganzen Menschen
DigComp 3.0 unterscheidet vier Kompetenzstufen. Entscheidend sind unter anderem die Schwierigkeit der Aufgabe und die Selbstständigkeit bei der Bearbeitung.
| Stufe | Verständlich gesagt |
|---|---|
| Grundlegend | Ich bearbeite einfache Aufgaben, bei Bedarf mit Unterstützung. |
| Mittel | Ich erledige klar beschriebene Aufgaben und löse überschaubare Probleme selbstständig. |
| Fortgeschritten | Ich bearbeite unterschiedliche komplexe Aufgaben, passe Lösungen an und unterstütze andere. |
| Hoch fortgeschritten | Ich löse besonders komplexe oder spezialisierte Probleme und entwickle neue Ansätze. |
Die Beschreibungen sind redaktionelle Kurzfassungen der vier DigComp-Stufen. Sie können beim Recherchieren fortgeschritten sein und bei Freigaben Unterstützung brauchen. Deshalb betrachten wir einzelne Kompetenzen — nicht einen pauschalen „Digitalwert“.
So nutzen wir den Rahmen
Jedes Training beantwortet fünf Fragen.
- Welche Kompetenz entwickeln wir?
- Welche Aufgabe sollen Teilnehmende anschließend bewältigen?
- Wie selbstständig sollen sie das können?
- Woran erkennen wir ein gutes Ergebnis?
- Was wird nach dem Training im Alltag angewendet?
Nicht in einer zusätzlichen sechsten Schublade.
DigComp 3.0 integriert KI-bezogenes Wissen, Fähigkeiten und Haltungen in alle 21 Kompetenzen. KI betrifft Recherche ebenso wie Kommunikation, Inhalte, Datenschutz und Problemlösung.
Deshalb gibt es bei uns eigene KI-Trainings — und KI-Beispiele in anderen Trainings.
KI-Kompetenz ansehenDigComp ist kein Gesetz, keine Softwareprüfung und für sich genommen kein persönliches Zertifikat. Der Rahmen dient als Grundlage, die für konkrete Bildungs- und Anwendungskontexte angepasst werden kann.
Grundlage: Cosgrove, J. und Cachia, R.: DigComp 3.0 — European Digital Competence Framework, Fifth Edition. Europäische Kommission, Joint Research Centre, 2025. Deutsche Kurzfassungen und Praxisbeispiele: eigene Bearbeitung.
Passendes Training finden
Von der Kompetenz zur konkreten Aufgabe: Wählen Sie einen Bereich oder lassen Sie uns Ihren Bedarf klären.