Inhouse
Ihre Aufgaben. Ihre Werkzeuge. Klare Lernziele.
Ein Training sollte nicht an einer Anwendung vorbeigehen, die Ihr Team täglich nutzt. Deshalb stimmen wir Beispiele, Voraussetzungen und Übungen auf Ihre Arbeitsumgebung ab.
- Praxisfälle aus Ihrem Arbeitsalltag.
- Freigegebene Werkzeuge und Beispieldaten.
- Sprache und Lerntempo passend zur Gruppe.
- Eine Transferaufgabe für danach.
Was wir vorab klären
- Welche Aufgaben sollen besser gelingen?
- Wer nimmt teil?
- Welche Vorkenntnisse sind vorhanden?
- Welche Anwendungen sind freigegeben?
- Welche Daten dürfen verwendet werden?
- Welche internen Regeln müssen berücksichtigt werden?
- Was soll nach dem Training sichtbar anders sein?
Was wir anpassen
Praxisfälle, Übungsdaten, Sprache, Lerntempo und Transferaufgaben.
Die fachlichen Lernziele bleiben erkennbar. Ein angepasstes Training wird nicht zu einer unübersichtlichen Sammlung von Einzelwünschen.
So läuft die Zusammenarbeit
Fünf Schritte von der ersten Anfrage bis zum nächsten Lernschritt.
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01
Anliegen besprechen
Welche Aufgabe soll leichter werden? Was soll danach anders sein?
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02
Lernziele und Umfang abstimmen
Wir wählen Kompetenzen, Übungen und einen realistischen Rahmen.
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03
Technische Voraussetzungen prüfen
Freigegebene Werkzeuge, Beispieldaten und Zugänge werden geklärt.
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04
Training durchführen
Praxisnah, mit Rückmeldung und einem sichtbaren Arbeitsergebnis.
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05
Ergebnisse festhalten
Bearbeitete Lernziele, nächste Lernschritte und die digitale Teilnahmebestätigung werden zusammengefasst.
Was Sie erhalten
Ein Angebot mit vereinbarten Lernzielen, Ablauf, Voraussetzungen und Leistungen.
Nach der Durchführung: die vereinbarten Materialien und eine Zusammenfassung der bearbeiteten Lernziele. Teilnehmende erhalten eine digitale Teilnahmebestätigung mit Thema, Umfang und bearbeiteten Lernzielen. Individuelle Leistungsdaten werden nicht ohne vorher geklärte Grundlage weitergegeben.
Die Trainings werden von digitalkompetenzen.de eigenständig entwickelt und durchgeführt. Die Bezugnahme auf DigComp 3.0 bezeichnet ausschließlich die inhaltliche Orientierung und ist keine Anerkennung oder Zertifizierung durch eine EU-Institution.
Nennen Sie uns eine typische Aufgabe, die heute unnötig schwerfällt.
Sie brauchen noch kein fertiges Schulungskonzept.
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