Training

KI nutzen. Ergebnisse verantworten.

Ein guter Prompt ist nützlich. Ein gutes Urteil ist wichtiger. Sie lernen, für welche Aufgaben KI sinnvoll ist, welche Informationen Sie verwenden sollten und wie Sie Ergebnisse prüfen.

Danach können Sie

  • Grundzüge generativer KI in eigenen Worten erklären.
  • Geeignete und ungeeignete Aufgaben unterscheiden.
  • Arbeitsaufträge mit Ziel, Kontext und Qualitätskriterien formulieren.
  • Ergebnisse auf Belege, Auslassungen und sachliche Fehler prüfen.
  • Die Eingabe vertraulicher Informationen vermeiden und betriebliche Vorgaben berücksichtigen.
  • Unsichere Ergebnisse stoppen und an zuständige Personen weitergeben.

Inhalte

  1. 01

    Termin 1: Verstehen und sinnvoll einsetzen

    Was das eingesetzte System leistet. Wo es scheitern kann. Welche Aufgaben sich für eine erste Anwendung eignen.

  2. 02

    Termin 2: Prüfen und verantworten

    Ergebnisse mit Quellen und Anforderungen abgleichen. Fehler erkennen. Freigaben und Zuständigkeiten klären.

Ihre Praxisaufgabe

Eine KI erstellt aus freigegebenem Übungsmaterial eine kurze Entscheidungsvorlage. Sie prüfen: Welche Aussagen sind belegt? Was fehlt? Was wurde hinzuerfunden? Was darf nicht ungeprüft übernommen werden?

Ihr Ergebnis

Ihr Ergebnis

Eine geprüfte Arbeitsprobe und ein persönlicher KI-Prüfablauf:

  • Aufgabe geeignet?
  • Informationen freigegeben?
  • Ergebnis fachlich geprüft?
  • Offene Punkte sichtbar?
  • Zuständigkeit geklärt?

Bezug zu Artikel 4

Das Training kann ein Baustein Ihrer Maßnahmen zur KI-Kompetenz sein. Welche Inhalte zusätzlich nötig sind, hängt von den eingesetzten Systemen, Aufgaben, Risiken und Vorkenntnissen ab. Die EU-Kommission nennt ausdrücklich einen solchen kontextbezogenen Ansatz.

FAQ der EU-Kommission zur KI-Kompetenz

Was das Training nicht verspricht

Keine pauschale AI-Act-Konformität. Keine Qualifikation zur Prüfung sämtlicher KI-Systeme. Keine Befähigung für spezialisierte Hochrisiko-Anwendungen ohne zusätzliche Maßnahmen.

Passt dazu

Führung

Digitale Führung, die Orientierung gibt

Erwartungen, Lernziele und Verantwortlichkeiten für digitale Arbeit im Team klären.

Für
Führungskräfte und Projektverantwortliche
Umfang
2 × 3 Stunden
Einstieg
Mittel bis fortgeschritten
DigComp
2.4, 2.5, 4.3, 5.2, 5.4
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Recherche

Quellen prüfen statt Treffer sammeln

Eine Recherchefrage beantworten, Belege prüfen und Unsicherheit ausdrücklich benennen.

Für
Beschäftigte, die recherchieren und Entscheidungen vorbereiten
Umfang
2 × 3 Stunden
Einstieg
Grundlegend bis mittel
DigComp
1.1, 1.2
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Dieses Training für Ihr Team anfragen

Nennen Sie uns die Aufgabe, die besser gelingen soll. Wir stimmen Umfang, Beispiele und Voraussetzungen ab.